ASIGNATURA: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR- GRADO TRANSICIÓN
UNIDAD 1
¿CÓMO DIOS ME HABLA A TRAVÉS DE LAS COSAS Y LAS PERSONAS?
LOGROS:
- RECONOCE
EN LAS PERSONAS Y LA NATURALEZA LA PRESENCIA DE DIOS
- IDENTIFICA
LOS HECHOS SUCEDIDOS EN LA SEMANA SANTA
INDICADORES
DE LOGRO:
Respeta la palabra del
compañero o compañera
Cuida las cosas de su
alrededor.
CONTENIDOS:
¿Por qué Dios nos habla?
¿Por qué las
personas hablan de Jesús?
¿Por qué Dios
habla a través de las personas?
¿Por qué me
habla Dios a través del mundo?
¿Cómo me habla
Dios a través de mi familia?
Semana Santa
ACTIVIDADES: •Oración espontánea
•Coloreado
•Recortar
•Lectura de texto bíblico
•Dramatizaciones
•Pegar fotos
•Cuidado de una planta
•Trabajo con plastilina
•Trabajo con aserrín
•Aprendizaje
de oraciones de iniciación cristiana.
•Visita al
oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
GRADO TRANSICIÓN
UNIDAD 2
¿POR QUÉ DEBO
ESCUCHAR A DIOS COMO MARÍA LO ESCUCHO?
LOGROS:
- COMPRENDE
LA RELACIÓN ENTRE MARÍA Y NOSOTROS
- IDENTIFICA A SANTA CECILIA PATRONA DE LOS MÚSICOS
INDICADORES
DE LOGRO:
Respeta la palabra del adulto y
la escucha
Habla con propiedad de la
Virgen María.
CONTENIDOS:
¿Cómo escucho
María a Dios?
¿Por qué se sintió feliz María cuando Dios le
hablo?
¿Por qué María
fue feliz siendo la madre de Jesús?
¿Por qué María
es la mamá de todos?
Santa Cecilia nuestra Patrona
ACTIVIDADES:
a.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Recortar
- Lectura de texto bíblico
- Dramatizaciones
- Pegar fotos
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO TRANSICIÓN
UNIDAD 3
¿POR QUÉ LOS
AMIGOS DE JESÚS ME HABLAN DE ÉL?
LOGROS: Reconoce a Jesús como
amigo verdadero.
INDICADORES
DE LOGRO:
- COMPRENDE QUE JESÚS ES SU AMIGO
- ES AMABLE CON SUS AMIGOS Y AMIGAS.
CONTENIDOS:
¿Por qué Jesús
me llama a mí?
¿Por qué las
mujeres hablan de Jesús?
El verdadero
amigo
ACTIVIDADES:
a. Oración espontánea
Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Lectura de texto bíblico
- Dramatizaciones
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO TRANSICIÓN
UNIDAD 4: NAVIDAD
LOGROS:
Comprende la
importancia de la Navidad compartida en
familia.
INDICADORES
DE LOGRO:
- IDENTIFICA EL NACIMIENTO DE JESÚS COMO REGALO DE DIOS PARA EL
HOMBRE.
- RECONOCE LOS SIGNIFICADOS DE LOS REGALOS DE LA EPIFANÍA
CONTENIDOS:
Celebremos
la navidad
El
pesebre, el árbol
La
fiesta de la Epifanía
ACTIVIDADES:
a.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Recortar
- Lectura de texto bíblico
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO KINDER :
UNIDAD 1
¿DIOS ESTA
CONMIGO?
LOGROS:
- ENUMERA
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA
INFANCIA DE JESÚS
- IDENTIFICA
LOS HECHOS MÁS IMPORTANTES DE LA SEMANA SANTA
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica características de la vida del niño Jesús.
Se dirige con respeto a Jesús
en las oraciones.
Valora a su familia.
Comprende últimos hechos sucedidos en la vida de Jesús.
CONTENIDOS:
¿Qué
me gusta hacer?
‘¿Por
qué Jesús jugaba como yo?
María
la madre de Jesús
María
me ayuda cuando la necesito.
Semana
Santa
ACTIVIDADES:
h.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Escribir
- Recortar
- Lectura de texto bíblico
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
GRADO KINDER:
UNIDAD 2
¿CÓMO ERA JESÚS
CON SU PADRE?
DURACIÓN: 4
Horas
LOGROS:
- CUBRE
A JESÚS COMO MODELO DE VIDA; QUE NOS ENSEÑA A RELACIONARNOS CON EL MUNDO.
- IDENTIFICA
A SANTA CECILIA COMO PATRONA DE NUESTRA
INDICADORES
DE LOGRO:
Ilustra la relación de Padre e
Hijo.
Descubre el interés por imitar
a Jesús
Mejora las relaciones con sus
compañeros.
Valora la naturaleza como obra
de Dios.
Valora
la vida y obra de Santa Cecilia
CONTENIDOS:
¿Cómo
le ayuda Jesús a su Padre?
¿Cómo
Jesús me enseña a orar?
¿Cómo me enseña Jesús a cuidar lo que me rodea?
¿Cómo
me enseña Jesús a cuidar lo que me
rodea?
¿Cómo
me enseña Jesús a querer a las personas Santa
Cecilia?
ACTIVIDADES:
p.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Recortar y pegar
- Picar con punzón
- Pintar con tempera
- Dibujar y pintar
- Escribir
- Lectura de texto bíblico
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO KINDER:
UNIDAD 3
¿SIEMPRE DIOS ME
ACOMPAÑA?
DURACIÓN: 4
Horas
LOGROS:
Reconoce a Dios como un padre Bondadoso
INDICADORES
DE LOGRO:
- CONOCE LA PRESENCIA DE JESÚS Y LA NATURALEZA
COMO REGALO DE DIOS.
- RECONOCE
A JESÚS COMO UN AMIGO
- VALORA
LA AMISTAD.
CONTENIDOS:
¿Por
qué Dios es un Padre bueno?
‘¿Por
qué Dios me regala el mundo?
‘¿Por
qué Dios me regala su hijo Jesús?
‘¿Por
qué Dios es mi gran compañero?
ACTIVIDADES:
z.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Trabajo con aserrín,
algodón y pasto artificial.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Escribir
- Recortar
- Lectura de texto bíblico
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO KINDER
UNIDAD 4
¿CÓMO HACE DIOS
PARA QUE LO CONOZCAMOS?
LOGROS:
- RECONOCE EL AMOR DE
DIOS SE MANIFIESTA EN TODOS LOS MOMENTOS DE LA VIDA
- IDENTIFICA LA NAVIDAD, COMO ÉPOCA DE AMOR, PAZ Y SOLIDARIDAD.
INDICADORES
DE LOGRO:
Reconoce el amor de Dios en diferentes situaciones
Conoce los amigos de Jesús
Valora la compañía de las personas que lo rodean.
CONTENIDOS:
¿Por
qué Dios es importante para muchas personas?
Navidad
El
pesebre
La
Epifanía
ACTIVIDADES:
a.
Oración espontánea
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Coloreado
- Dibujar y pintar
- Escribir
- Recortar
- Lectura de texto bíblico
- Visita al oratorio
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Trabajo en el libro
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 1°: LA VIDA
UNIDAD 1
LOGROS:
1.
ENTIENDE QUE LA VIDA ES UN DON
DE DIOS
2. RECONOCE QUE EL HOMBRE ES LA
OBRA MÁS IMPORTANTE DE LA CREACIÓN.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica y da ejemplos de la vida como regalo de Dios.
Identifica el orden bíblico de
la creación.
Reconoce la naturaleza y su
cuerpo como manifestación de la vida que Dios le da.
Aprende las primeras oraciones
como relación personal con Dios.
CONTENIDOS:
LA VIDA Y
SUS MANIFESTACIONES
La vida en la música, la literatura y la cotidianidad
La vida y sus manifestaciones en la obra creadora de Dios
El hombre llamado a la vida Dignidad y grandeza del hombre y la
mujer: imagen y semejanza de Dios
Sentido de la muerte
Semana Santa
ACTIVIDADES:
i.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Paseo ecológico
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Visita al oratorio
•Presentación
de video relacionado con el tema
•Trabajo con
guías. (Coloreo)
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Presentación adecuada de sus trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR -GRADO 1°
UNIDAD 2
LOGROS:
3.
EXPLICA ALGUNAS ACCIONES DEL
HOMBRE QUE MANIFIESTAN EL RESPETO POR LA VIDA QUE VIENE DE DIOS
4.
IDENTIFICA A LA VIRGEN MARÍA COMO MADRE DE DIOS Y MADRE NUESTRA.
INDICADORES
DE LOGRO:
Conoce la situación de su entorno ora a Dios por ello.
Expresa con sus propias palabras que Dios es creador.
Identifica el mes de mayo, como el mes dedicado a la Virgen María.
CONTENIDOS:
LA VIDA
CREADA POR DIOS
Dios Padre creador de la vida
El Hijo de Dios nace de una mujer
Jesús llama a Dios “Padre”
En Jesús somos hijos de Dios
El cristiano cree en Dios Padre
Santa Cecilia
ACTIVIDADES:
n.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Análisis de canciones religiosas.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías.
•Visita a la
gruta.
•Realización
de plegado mariano.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Participación en los cantos – dinámicas.
Actitud al visitar la gruta y el oratorio.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR -GRADO 1°:
UNIDAD 3
LOGROS:
5.
RECONOCE A TRAVÉS DE TEXTOS
BÍBLICOS LA IMPORTANCIA QUE JESÚS LE DA
A LA VIDA Y LA RESPETA.
INDICADORES
DE LOGRO:
Cuida su vida y la naturaleza con actos concretos a su edad.
Describe escrita y
gráficamente las acciones de Jesús en defensa y cuidado de la vida.
Identifica en la Biblia, la Palabra de Dios
CONTENIDOS:
LA
VIDA QUE JESÚS COMUNICA
Jesús enseña a amar la vida
Jesús da su vida
Dios, Padre de Nuestro Señor Jesucristo
En Jesús el hombre puede llamar a Dios “Padre”
Jesús vida y luz del mundo
María acoge la vida y la comunica
METODOLOGÍA
GENERAL POR LOGRO:
q.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Dramatizaciones de
acciones de Jesús a través de los cuales enseña
- sobre su Pasión, Muerte y Resurrección.
- Reflexiones.
- Videos sobre la Pascua
•Trabajo con
guías.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas.
Trabajo individual y en grupo.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
GRADO 1°: LA VIDA
UNIDAD 4
LOGROS:
6.
IDENTIFICA LOS SIGNOS
SACRAMENTALES DEL BAUTISMO.
7.
RECONOCE LA NAVIDAD COMO ÉPOCA DE AMOR Y UNIÓN.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica los términos Iglesia – iglesia
Reconoce que el Sacramento del Bautismo nos hacia hijos de Dios y
hermanos de Jesucristo.
Expresa verbal y gráficamente el nacimiento de Jesús como fruto del
amor de Dios al hombre.
CONTENIDOS:
LA VIDA
CRECE EN LA IGLESIA
Jesús funda la Iglesia
La Iglesia comunica la vida de Dios a los cristianos
El Bautismo, nacimiento a la vida nueva, la vida de Dios
María, la Madre de Jesús y Madre de los cristianos
Navidad
ACTIVIDADES:
w.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Aprendizaje de oraciones de iniciación cristiana.
- Dramatizaciones de
acciones de Jesús a través de los cuales enseña
sobre la
presencia del Espíritu Santo en nuestras vidas.
•Trabajo con
guías.
•Elaboración
de pesebres.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas y trabajos
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 2°: LA AMISTAD
UNIDAD 1
LOGROS:
1. IDENTIFICA
LA AMISTAD Y EL PERDÓN COMO VALORES FUNDAMENTALES EN LA VIDA DEL HOMBRE.
2. RECONOCE
EN LA HISTORIA DE SALVACIÓN EL AMOR QUE DIOS OFRECE A LOS HOMBRES.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica personajes bíblicos
que cumplieron la voluntad de Dios.
Identifica el termino pacto – alianza.
Reconoce que el perdón hacia el otro, nos acerca más a Dios
Manifiesta con palabras y acciones lo que para él es la amistad.
CONTENIDOS:
LA AMISTAD ARMONÍA EN LAS RELACIONES
La amistad en la cultura de hoy
La amistad: un compartir, una alianza
Dios trata a los hombres como amigos
El hombre llamado a la amistad con Dios y con los demás
El pecado, un rechazo a la amistad con Dios y con los hermanos
Reconciliarse es volver a la amistad con Dios, con los demás y consigo
mismo
María, amiga de los hombres
Semana Santa
ACTIVIDADES:
aa. Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Trabajo con guías.
- Elaboración de sopas de letras.
- Dramatizaciones de
acciones de Jesús a través de los cuales enseña sobre la amistad y el perdón
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 2°: LA AMISTAD
UNIDAD 2
LOGROS:
- IDENTIFICA LA BIBLIA COMO MANUAL DE CONVIVENCIA
CRISTIANA.
- IDENTIFICA LAS TRES PERSONAS DE LA SANTÍSIMA
TRINIDAD.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica la
Biblia como el libro sagrado que nos habla del amor y la mistad de Dios por los
Hombres.
Comenta textos
bíblicos sobre la amistad.
Identifica a
Dios como un padre amoroso.
Identifica a Jesús como nuestro Salvador.
Identifica al Espíritu Santo como nuestro Santificador.
Identifica los principales momentos vividos por Jesús y recordados en
la Semana Santa
CONTENIDOS:
LA AMISTAD DE
DIOS CON EL HOMBRE
La Biblia
cuenta parte de la historia de la amistad de Dios con el hombre.
Dios Padre,
Hijo y Espíritu Santo, comunión de amor.
La
misericordia, rasgo sobresaliente de Dios Padre
Jesús único
salvador del hombre.
El perdón,
expresión de amistad
El Espíritu
Santo fuente de amor y de unidad
ACTIVIDADES:
ff.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Trabajo con guías.
- Elaboración de crucigramas.
•Evaluación.
•Video Semana Santa
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 2°: LA AMISTAD
UNIDAD 3
LOGROS:
- DESCUBRE A TRAVÉS DE TEXTOS BÍBLICOS LA AMISTAD QUE
JESÚS OFRECE AL HOMBRE.
- COMPRENDE EL MANDAMIENTO DEL AMOR Y LO VIVENCIA EN SU COTIDIANIDAD.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica los
valores componentes de la amistad
Identifica algunos rasgos humanos en Jesús.
Identifica los cuatro elementos esenciales de una
oración
Realiza espontáneamente
oraciones a Dios.
CONTENIDOS:
LA AMISTAD EN LA VIDA DE
Jesús ama a
todos los hombres como amigos
Jesús amigo: Dios y Hombre entre los hombres
Jesús revela a Dios Padre mediante sus palabras y sus obras.
Jesús enseña el mandamiento del amor
Jesús ora y enseña
a orar.
Jesús Maestro y Buen Pastor
ACTIVIDADES:
jj.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Dramatizaciones de
acciones de Jesús a través de los cuales enseña
sobre el Mandamiento del Amor.
•Elaboración
de afiches
•Sopa de
letras.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 2°: LA AMISTAD
UNIDAD 4
LOGROS:
- IDENTIFICA LA IGLESIA COMO VINCULO DE AMISTAD CON
DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO
- IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SACRAMENTOS DE
LA RECONCILIACIÓN Y EL ORDEN SACERDOTAL.
INDICADORES
DE LOGRO:
Define
la Iglesia como comunidad de amor
Relata con sus
propias palabras el acontecimiento de Pentecostés.
Identifica los signos del Sacramento
de la Reconciliación.
Identifica los signos del Sacramento
del Orden Sacerdotal.
CONTENIDOS:
LA AMISTAD CON DIOS CRECE EN LA
IGLESIA
La Iglesia,
comunidad de amor
La Iglesia,
signo de unidad
María y los
Apóstoles, unidos en Pentecostés.
La Penitencia,
Sacramento del perdón y la amistad.
La Unción,
presencia de la Iglesia con el hombre enfermo
Navidad
ACTIVIDADES:
mm.
Observación, análisis de acciones
religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Dramatizaciones de
acciones de Jesús a través de los cuales enseña Sobre la reconciliación.
•Elaboración
de mensajes sobre el perdón.
•Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 3°
UNIDAD 1
LOGROS :
1.
COMPRENDE QUE EL RESPETO ES FUNDAMENTAL EN LA EXPRESIÓN DE NUESTROS
SENTIMIENTOS.
2.
COMPRENDE EL SENTIDO DE ALGUNAS
CELEBRACIONES LITÚRGICAS.
INDICADORES DE LOGRO:
Reconoce diferentes tipos de celebraciones.
Reconoce
actitudes que en las celebraciones
expresan alegría, gozo, esperanza y unión.
Identifica el
magnifica como la alabanza de María a
Dios.
CONTENIDOS:
LA CELEBRACIÓN EN LA VIDA DEL HOMBRE
El hombre
expresa sus sentimientos más profundos en la celebración de los acontecimientos de su vida
El hombre
llamado a celebrar con alegría, gozo y esperanza
La creación
canta la gloria de Dios
El hombre
llamado a celebrar el bien, la vida y la gracia
María, la llena
de gracia, celebra la acción de
Dios en ella.
Semana Santa
ACTIVIDADES:
pp. Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
- Comentarios y reconstrucción de pasajes bíblicos.
- Dramatizaciones de
acciones de personajes bíblicos a través de los cuales enseña
Sobre la celebración.
•Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 3°
UNIDAD 2
LOGROS:
3. COMPRENDE
EL SENTIDO DE LA PASCUA, EN LA VIDA DE LOS CRISTIANOS.
4. COMPRENDE
QUÉ ES EL AÑO LITÚRGICO, SUS TIEMPOS Y COMO SE CELEBRA.
5. EXPLICA
DIFERENTES CELEBRACIONES EN HONOR A MARÍA.
INDICADORES DE LOGRO
Identifica los elementos más
importantes de la Pascua Israelita.
Identifica tres características que tienen las celebraciones
cristianas.
Identifica las etapas del año
litúrgico.
Identifica diferentes advocaciones
marianas
Reconoce el mensaje del ángelus.
CONTENIDOS:
LA CELEBRACIÓN EXPRESIÓN SIGNIFICATIVA EN LA VIDA DE LOS PUEBLOS
La
celebración, expresión de alegría en los pueblos
El pueblo de
Israel celebró las maravillas de Dios
La Pascua,
fiesta del pueblo elegido
Los Cristianos
festejan la acción salvadora de Dios Padre, Hijo y
Espíritu
Santo.
La Iglesia celebra las maravillas de Dios en el año litúrgico
María, la llena de gracia, celebra la acción de Dios en su pueblo
Celebraciones populares en honor a María
Santa Cecilia
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
• Testimonio vivencial de pascua judía
• Aprendizaje de oraciones marianas
• Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 3°
UNIDAD 3
LOGROS:
6. ENUMERA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE DIOS FUNDADO EN EL
AMOR.
7.
IDENTIFICA LA PASCUA COMO EL
ACONTECIMIENTO MÁS IMPORTANTE EN LA VIDA DE JESÚS.
8.
COMPRENDE EL SENTIDO DE LA EUCARISTÍA.
INDICADORES DE LOGRO:
Expresa con sus propias palabras como Jesús le brinda la amistad al
hombre.
Identifica textos bíblicos donde Jesús relata como
es el Reino de Dios.
Reconoce los hechos sucedidos en la muerte y
resurrección de Jesús y descubre en ellos el amor de Dios al hombre.
CONTENIDOS:
LA CELEBRACIÓN EN LA VIDA DE JESÚS
Jesús celebra la alegría de la vida con sus amigos
Jesús anuncia e inaugura el Reino de Dios
Jesús forma una comunidad de amor
El sacrificio de Jesús, triunfa sobre la muerte y el pecado
Jesús ofrece la vida y resucita de la muerte para continuar dando vida
El Espíritu Santo en la Pascua de Jesús
María presente en la Pascua de Jesús
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías
•Presentación
de video
•Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 3°
UNIDAD 4
LOGROS :
9. IDENTIFICA QUE LA IGLESIA ANIMADA POR EL ESPÍRITU SANTO CELEBRA EN LA
EUCARISTÍA SU COMUNIÓN.
10. COMPRENDE EL SENTIDO DE LAS
CELEBRACIONES RELIGIOSAS Y SU SIGNIFICADO PARA LOS CATÓLICOS.
INDICADORES
DE LOGRO:
Explica con dos razones por qué la Eucaristía es la principal
celebración de los Cristianos.
Representa esquemáticamente las partes principales de la Eucaristía.
Identifica los
frutos y dones del Espíritu Santo.
Identifica las tres personas de la Santísima Trinidad
CONTENIDOS:
La Iglesia se reúne el domingo para celebrar la Eucaristía, la
Pascua
del Señor
Jesús da su Espíritu a la Iglesia
El Espíritu enviado por Jesús a vivificar todas las cosas
La Eucaristía, alimenta la vida de la Iglesia
La Eucaristía, anticipo de la Pascua definitiva
Navidad
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías
•Elaboración
de mensajes al Espíritu Santo
•Presentación
de video
•Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 4°
UNIDAD 1
LOGROS:
- COMPRENDE QUE EL SER HUMANO ESTA LLAMADO A REALIZARSE INTEGRAL Y SOLIDARIAMENTE
- COMPRENDE QUE EL PECADO
IMPIDE LA REALIZACIÓN HUMANA
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica las dimensiones fundamentales del ser humano.
Reconoce el valor de los hombres y las
mujeres
Valora
la fe como respuesta de las persona a Dios.
Establece
diferencias entre el obrar bien y obrar mal.
Identifica cualidades y valores de las
personas, frente a una situación dada.
Identifica las características del servicio en
María.
CONTENIDOS:
LA VOCACIÓN REALIZACIÓN DE LA PERSONA HUMANA
El hombre y la mujer
llamados a la realización
La fe como respuesta
al llamado de Dios
El pecado como
negación de la realización humana
La vocación de María, un llamado singular
en la historia de salvación.
Semana Santa
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Dramatizaciones
de acciones de Jesús a través de los cuales enseña sobre la vocación del hombre.
•Trabajo con
guías.
•Videos
•Actividades
didácticas como: Sopa de letras crucigramas. Salto del caballo
•Entrevistas
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 4°
UNIDAD 2
LOGROS:
- IDENTIFICA
LA HISTORIA DE SALVACIÓN DEL PUEBLO DE ISRAEL
- COMPRENDE
LA ALIANZA COMO UN PACTO DE AMISTAD CON DIOS
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica los principales protagonistas del pueblo de Israel.
Comprende la particularidad del llamado de Dios a Israel
Reconoce la presencia de Dios en los acontecimiento diarios.
Identifica el discipulado de María y otras mujeres.
Identifica el discipulado de las mujeres de hoy..
CONTENIDOS:
LA FE DE ISRAEL COMO RESPUESTA A UN LLAMADO
Dios convoca
a Israel en su historia
La alianza
de Dios con Israel
La vocación
de los profetas
La vocación de María en su
discipulado
Santa Cecilia
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías.
•Actividades
didácticas como: Sopa de letras crucigramas. Salto del caballo
•Entrevistas
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones
Evaluación escrita.
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 4°
UNIDAD 3
LOGROS:
- COMPRENDE CÓMO JESÚS ES LA
RESPUESTA SALVADORA DE DIOS PARA LAS PERSONAS.
- CONOCE LA VOCACIÓN DE CADA
UNO DE LOS DISCÍPULOS DE JESÚS.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica la
promesa de Dios
Reconoce a
Jesús como salvador
Conoce las
vocaciones humanas
Identifica la
misión que el Padre encomienda a Jesús.
Identifica las características de la comunidad de los discípulos de
Jesús.
CONTENIDO:
LA VOCACIÓN DE
JESÚS UNA PROPUESTA PARA EL HOMBRE
Respuesta de Jesús a las promesas del Dios de Israel
Jesús convoca a los Doce para
asociarlos a su obra
Jesús encarna el proyecto del Padre.
Jesús, una respuesta de vida para el hombre y la mujer.
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías
•Presentación
de video
•Exposiciones.
•Elaboración
del Proyecto de Vida.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - UNIDAD 4
LOGROS:
- RECONOCE LA IGLESIA COMO UNA CONGREGACIÓN DE
COMUNIÓN Y PARTICIPACIÓN.
- COMPRENDE EL SIGNIFICADO DEL
BAUTISMO, EL ORDEN SACERDOTAL Y EL MATRIMONIO COMO SACRAMENTO DE LA
IGLESIA
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica la
Iglesia como comunidad de fe
Comprende que
es un sacramento
Identifica las
características propias de los sacramentos del Bautismo, Orden Sacerdotal y
Matrimonio.
Identifica las diferencias entre el matrimonio civil y el matrimonio
religioso.
CONTENIDOS:
LA VOCACIÓN DE LA IGLESIA
La Iglesia es la comunidad de los discípulos de Jesús
El Bautismo como sacramento de la vocación y misión de la Iglesia
El Orden Sacerdotal como sacramento
de servicio y comunión
El Matrimonio como sacramento de amor cristiano.
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías
•Presentación
de video
•Presentación
de roles jerárquicos dentro de la Iglesia Católica.
•Exposiciones.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 5°
UNIDAD 1
LOGROS:
- RECONOCE QUE EL AUTENTICO
TESTIMONIO ES LA COHERENCIA ENTRE LA FE Y LA VIDA.
- VALORA EL SENTIDO DE LA
RESPONSABILIDAD Y LA LIBERTAD COMO BASE DEL VERDADERO TESTIMONIO.
INDICADORES DE LOGRO
Vive algunos valores éticos y morales
de la fe cristiana
Identifica las características del hombre responsable que da
testimonio al estilo de Cristo
Reconoce
la importancia de la libertad en el proceso de opción de vida.
Enumera
los Dones y Frutos del Espíritu Santo.
CONTENIDOS:
EL TESTIMONIO MANIFESTACIÓN DE LA VIDA HUMANA
El testimonio en la cultura de hoy
Hombres que han dado testimonio de su fe religiosa
La responsabilidad, condición indispensable para ser testigo
La vida en gracia de Dios fundamenta el testimonio cristiano
El Espíritu Santo hace testigos
Dios nos
comunica su Espíritu y nos hace sus testigos
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Aprendizaje
de los dones y frutos del Espíritu Santo.
•Trabajo con
guías.
•Exposiciones.
•Trabajo
individual y en grupo.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Mesas redonda.
Lecturas.
Reflexiones personales.
Presentación de videos.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR -GRADO 5°
UNIDAD 2
LOGROS:
- RECONOCE LA ACCIÓN DE DIOS
PRESENTE EN LA HISTORIA DE LA CUAL DA TESTIMONIO EL PUEBLO DE ISRAEL.
- RECONOCE QUE MARÍA A TRAVÉS DE TODA SU VIDA FUE FIEL
TESTIGO DE FE EN DIOS Y DISCÍPULA DEL SEÑOR.
INDICADORES DE LOGRO:
Identifica
diversos aspectos que hacen parte de la cultura de un pueblo.
Representa
gráficamente la historia del pueblo de Israel.
Reconoce la
manera ejemplar de María al dar testimonio de vida.
Identifica las
palabras de María en la Biblia.
CONTENIDOS:
EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS
El Pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su
historia
Personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio de la fe
Jesucristo, testigo de Dios en la historia
María, testigo de la fe en Dios
El
testimonio fortalece la fe del pueblo de Dios
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías.
•Exposiciones.
•Trabajo
individual y en grupo.
•Aprendizaje
del Magnifica.
•Lecturas.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del niño
durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Evaluación escrita
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - GRADO 5°
UNIDAD 3
LOGROS:
- IDENTIFICA LAS
CARACTERÍSTICAS DEL TESTIMONIO DE JESÚS,
COMO MODELO PARA LA VIDA DEL HOMBRE.
- RECONOCE QUE A PESAR DE LAS
LIMITACIONES PROPIAS DE LA CONDICIÓN HUMANA, EL HOMBRE ESTA LLAMADO A DAR
TESTIMONIO DE CRISTO EN SU VIDA.
INDICADORES DE LOGRO
Justifica por qué el hombre es un ser social.
Reconoce el modelo de vida que Jesús representa e invita a vivir.
Reconoce las características y exigencias del Reino de Dios
Reconoce la capacidad de escucha representada en María.
CONTENIDOS:
EL TESTIMONIO DE JESÚS CUESTIONA E INVITA AL HOMBRE A SEGUIRLO
Jesús revela los rasgos característicos del Padre
Jesucristo el Hombre Nuevo, modelo de vida para todos los hombres
Las exigencias del reino cuestionan y orientan el testimonio del hombre
María, discípula del Señor Jesús nos da testimonio del amor del Padre
y del Espíritu Santo
ACTIVIDADES:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías.
•Exposiciones.
•Trabajo
individual y en grupo.
•Mesa redonda
•Lecturas.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Evaluación escrita .
BIBLIOGRAFÍA
Ø Biblia: Dios habla hoy.
Ø Testimonio 5° Editorial Voluntad
Ø Mi religión es testimonio. Editorial Santillana.
Ø Semilla Cristiana 5°. Editorial Migema
Ø Proyecto de vida 5°. Educar Editores
Ø Seréis mis testigos 5°. Arquidiócesis de Bogotá
Ø Oidores y hacedores. Libro de actividades. Liga Bíblica Colombiana
Ø Catecismo de la Iglesia Católica.
Ø Catecismo Yo soy el pan de vida.
Ø Misericordia día a día
Ø Mi libro de oraciones. San Pablo
Ø Videos de CAMAL
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
GRADO 5°
LOGROS:
- COMPRENDE COMO EL TESTIMONIO DE
LOS CRISTIANOS EN LA IGLESIA EXIGE VALOR Y HEROÍSMO PARA CONFIRMAR Y
PROCLAMAR LA FE.
- RECONOCE QUE LA IGLESIA A LO
LARGO DE SU HISTORIA, SIEMPRE HA DADO TESTIMONIO DE LA SALVACIÓN DE
CRISTO.
INDICADORES
DE LOGRO:
Identifica algunos mártires de la Iglesia a través de la historia.
Comprende la oración del CREDO como
la profesión de fe del cristiano.
Enumera los
Sacramentos y sus respectivos signos.
Reconoce el
sentido del Sacramento de la Confirmación.
Define el
termino Ecumenismo.
Identifica
diferentes credos religiosos.
CONTENIDOS:
EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FE DEL CRISTIANO
Los primeros cristianos, movidos por el Espíritu Santo, dan valiente
testimonio de su fe.
Jesucristo resucitado envía a sus discípulos a ser sus testigos en
todo el mundo
El testimonio de la Iglesia, signo y sacramento de Cristo Salvador que
anuncia, celebra y sirve.
Los sacramentos fortalecen la vida de los discípulos del resucitado y
los capacitan para dar testimonio de su
Evangelio
La Confirmación, sacramento del Espíritu y del testimonio cristiano.
La Iglesia, mediante el diálogo con el mundo, el Estado y otras
confesiones dan testimonio del Señor Resucitado
METODOLOGÍA
GENERAL POR LOGRO:
•Observación, análisis de acciones religiosas del entorno del niño.
•Comentarios
y reconstrucción de pasajes bíblicos.
•Trabajo con
guías.
•Exposiciones.
•Trabajo
individual y en grupo.
•Mesa redonda
•Lecturas.
EVALUACIÓN
La observación del trabajo del niño durante las sesiones de clases.
La elaboración de las actividades propuestas para cada actividad.
La actitud y participación del
niño durante las clases.
El cumplimiento de tareas
Presentación adecuada de trabajos.
Seguimiento de instrucciones.
Exposiciones.
Evaluación escrita
BIBLIOGRAFÍA
Ø Biblia: Dios habla hoy.
Ø Testimonio 5° Editorial Voluntad
Ø Mi religión es testimonio. Editorial Santillana.
Ø Semilla Cristiana 54°. Editorial Migema
Ø Proyecto de vida 5°. Educar Editores
Ø Seréis mis testigos 5°. Arquidiócesis de Bogotá
Ø Oidores y hacedores. Libro de actividades. Liga Bíblica Colombiana
Ø Catecismo de la Iglesia Católica.
Ø Catecismo Yo soy el pan de vida.
Ø Misericordia día a día
Ø Mi libro de oraciones. San Pablo
Ø Videos de CAMAL
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