Talleres Periodo UNO

GRADO QUINTO: EL VALOR DEL TESTIMONIO

PRIMER PERIODO: EL TESTIMONIO EN LA CULTURA DE HOY

1.       ¿Qué significa dar Testimonio?. Enumerar algunos casos de testimonios comunes en Nuestra época.

2.       ¿Qué Importancia  tiene para el Ser humano el dar testimonio? Presentar distintas formas de dar Testimonio.

3.       Escribir el canto: “Yo tengo Fe”, prepararlo para cantar y dar explicación del mismo.

4.       ¿Qué comportamientos de mis Padres he querido imitar en mi Vida? ¿Por qué?

5.       Describa el caso de un Maestr@ o Docente cuyo comportamiento me ha motivado a imitarlo y explico el por qué.

6.       Leer Hechos 6,8 al 8,3 presentando una breve historia de Esteban.

7.       Consultar y elaborar breve biografía de San Francisco de Asís.

8.       Consultar Hech. 9, 1-30 e indicar Quién es Saulo de Tarso y cómo se convirtió en seguidor de Cristo.

9.       Leer Efesios 4, 22-32. Qué significa “El hombre Nuevo y El hombre Viejo” y Cómo comportarnos como hombres Nuevos según el Espíritu Santo.

10.   Presentar el combate entre David y Goliat. En qué consistió su Testimonio o el significado de su confianza en Dios.

11.   Según el texto Lucas 1,39-59. ¿Por qué María es considerada la más fiel servidora y discípula del Señor? ¿Cómo podré imitarla en mi hogar y en mi Colegio?

NOTA:

°          Responder y analizar cada punto con un mínimo de una página

°          Acompañar e ilustrar cada punto con esquemas, dibujos estéticamente presentados

°          La entrega del trabajo en su cuaderno se realiza estrictamente en la fecha acordada con el docente del área

°          Luego de la Primera entrega,  participa, realiza ajustes para segunda entrega evidenciando atención y seguimiento de las clases

°          Puede consultar el Blogs del Docente tutorialreligion.blogspot.com como herramienta de trabajo

GRADO SÉPTIMO: EL VALOR DE LA FAMILIA

PRIMER PERIODO: CELULA PRIMORDIAL DE LA SOCIEDAD

1.       ¿Qué es la Alteridad? Elabore una composición acerca de cómo sería Nuestra Sociedad si todos viviéramos la Auténtica Alteridad.

2.       Leer e interpretar el texto Génesis 2, 18-24. Sacar conclusiones

3.       ¿Cuál es la Realidad Actual de la Familia y su Problemática? Presentar un cuadro con un balance positivo y Negativo en: -Economía, -Moral, -Político, -Convivencia, -Comunicación

4.       ¿Qué relación existirá entre la situación de violencia e Inseguridad que se vive en nuestra Sociedad y el ejemplo que recibimos en Nuestras familias?

5.       Si la Familia es una Red de Relaciones. ¿Cómo deberían ser las Relaciones entre Esposos, Padres e Hijos y entre Hermanos? Presente este punto en un cuadro.

6.       Presente un escrito sobre “Los Beneficios que se tiene cuando en una Familia reina el Amor, la Comprensión, el diálogo, la fidelidad y demás valores.

7.       Investigue desde las Ciencias Sociales, Cómo ha sido el Proceso Histórico de la Familia en la Cultura. Explique

8.       ¿Por qué se afirma que la Propuesta Cristiana sobre la Familia es la que mejor contribuye al bien de sus integrantes? Explique y fundamente.

9.       Presente un mito sobre la creación de los primeros hombres y mujeres; luego, presente cuál es la explicación y sentido que da el cristianismo.

10.   Defina, establezca diferencias y semejanzas entre los distintos tipos de matrimonios.

11.   ¿Cuál o cuáles serán los grandes aportes y beneficios que da Cristo al Matrimonio?

NOTA:

°          Responder y analizar cada punto con un mínimo de una página

°          Acompañar e ilustrar cada punto con esquemas, dibujos estéticamente presentados

°          La entrega del trabajo en su cuaderno se realiza estrictamente en la fecha acordada con el docente del área

°          Luego de la Primera entrega, e participa, realiza ajustes para segunda entrega evidenciando atención y seguimiento de las clases

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GRADO OCTAVO: EL VALOR DE LA COMUNIDAD

PRIMER PERIODO: DIMENSIÓN COMUNITARIA DEL SER HUMANO

1.       Investigar sobre “La Naturaleza Social del Ser Humano” Autores y Reflexiones.

2.       ¿Cuál es el Pensamiento cristiano a cerca de la Naturaleza social del hombre?

3.       ¿Cuáles pueden ser las Principales Relaciones que podemos identificar en los Seres Humanos? Explicar: -Con los demás, -La Naturaleza, -Con Dios y -Consigo Mism@

4.       Investigue: Parábola de los Gansos y explique sus partes.

5.       Si nos realizamos viviendo en Comunidad, ¿Qué implicaciones tendrá el vivir aislados y sin pensar en los demás?

6.       Elabore y realice una entrevista que tenga en cuenta elementos como: -El Sentido de la Vida en Comunidad, -Ventajas y desventajas, -Dificultades que se presenten.

7.       ¿De qué manera concreta, un creyente puede y debe manifestar su dimensión comunitaria?

8.       Presente una leyenda religiosa o un mito en los pueblos antiguos que explique su carácter Comunitario.

9.       Presente el aspecto comunitario de la Comunidad que formó Jesucristo y sus discípulos.

10.   ¿Cómo el culto ayer y hoy favorece y fortalece la dimensión comunitaria del ser humano?

11.   ¿Cómo puedo participar activamente en la Iglesia, familia y Escuela para mejorar la Calidad de vida en comunidad?

NOTA:

°          Responder y analizar cada punto con un mínimo de una página

°          Acompañar e ilustrar cada punto con esquemas, dibujos estéticamente presentados

°          La entrega del trabajo en su cuaderno se realiza estrictamente en la fecha acordada con el docente del área

°          Luego de la Primera entrega,  participa, realiza ajustes para segunda entrega evidenciando atención y seguimiento de las clases.

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GRADO NOVENO: EL VALOR DE LA MORAL

PRIMER PERIODO: EL HECHO MORAL DE LA PERSONA Y DE LA CULTURA

1.       ¿En qué consiste la estructura Moral de la Persona? Definir: Moral, Moralidad, ética, Valores, Conciencia, deber, ley y conducta Moral.

2.       ¿Cuál es la meta u objetivo fundamental del ser Humano? ¿Cómo se define? Y ¿Cuál es el valor dado a la vida humana?

3.       En la Dimensión del hombre como Ser Relacional, presente los siguientes aspectos fundamentales: -Relación Filial con Dios, -Relación Fraternal con las demás Personas, -Relación de cuidado racional con la Naturaleza, -Relación Consigo Mismo.

4.       El hecho Moral en la Cultura:  -Ética de las Virtudes, -Epicureísmo, -Estoicismo, -Ética del Deber, -Utilitarismo, -Moral del Superhombre, -Moral Marxista. Defina la corriente moral y su opinión

5.       Indaguemos del punto anterior, lo que piensa la iglesia y cuál debe ser la actitud del Creyente.

6.       ¿Qué sentido tienen los 10 mandamientos, el Sermón de la Montaña y las Enseñanzas de los Apóstoles en los compromisos temporales e históricos?

7.       Los principales Retos Morales en el Mundo Hoy: -Irrespeto a la vida Humana, -Esclavitud de la Sociedad de Consumo, -Falta de Solidaridad Humana. Ilustre luego con hechos concretos con valores posibles que ayuden a solucionar esa problemática.

8.       Elaborar un escrito con base doctrinal en Jn, 14,6  y Jn. 11, 25-26. Relacione también con los Valores Humanos – Cristianos y la Solidaridad.

9.       Presente un cuadro sobre los Retos Morales Hoy y que hacer frente a: -Atentados contra la Vida Humana (homicidio, genocidio, aborto, eutanasia y torturas) -Esclavitud de la Sociedad de Consumo (Bienes Materiales, Fama, Moda, poder), -Falta de Solidaridad (despilfarro, armamentismo, injusticia social y violencia)

10.   Escrito o ensayo sobre la capacidad para Reflexionar sobre los criterios morales con los que Orienta su vida y comportamiento.

NOTA:

°          Responder y analizar cada punto con un mínimo de una página

°          Acompañar e ilustrar cada punto con esquemas, dibujos estéticamente presentados

°          La entrega del trabajo en su cuaderno se realiza estrictamente en la fecha acordada con el docente del área

°          Luego de la Primera entrega,  participa, realiza ajustes para segunda entrega evidenciando atención y seguimiento de las clases

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